足球体育特长情况描述100字高中生_足球体育特长情况描述100字高中生作文

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“足球体育特长情况描述100字高中生”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.体育特长生自我介绍

2.体育特长描述

3.体育特长怎么写?

4.自我介绍特长和爱好100字

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体育特长生自我介绍

        有针对性的自我介绍是可以提前准备、认真挖掘的,那么你知道体育特长生的自我介绍该怎么说呢?下面我为你整理了体育特长生自我介绍,欢迎阅读。

体育特长生自我介绍篇1

        据悉,贵校正招聘一名体育教师,我希望申请这一职位。 XXXX年XX月,我将从XX师范大学毕业,并获得体育专业学士学位。大学的专业,使我获得许多体育专业知识,全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的实际操作能力,我坚信,自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。

        勤奋创新,为人师表,作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训,为培养良好的个人修养,我不断磨练自己,积极参加校内外各项活动,自觉培养各方面的能力。 2000年9月初,我们进行了为期四十天的实习,通过实地教学,使我不断在实践中完善自己,并结合当地的实际情况,自己创新了一种教学方法,受到许多老师的认可和赞扬。 知识就是力量,随着社会的高速发展,在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要,为充实自己、完善自己,我以满腔热情、积极进取的创业精神,为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。 如果您对我的申请感兴趣,在您方便之时与我联系,我正期待您的答复。

体育特长生自我介绍篇2

        尊敬的老师、同学们:

        大家好!我叫朱祺睿。也许在你的眼里体育运动并不那么重要,其实适当的体育运动不仅能够锻炼强健的身体,还能够培养人们的意志力。

        在这次的竞选班干部的活动中,我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力,通过了层层筛选,终于加入了学校的羽毛球队之后,我就充满了自信。在此之前,我的运动细胞就一直很活跃,喜欢踢足球、打羽毛球、跑步等,这些运动使我的身体变得更健康了。所以在这里,我想竞选体育委员,希望带动更多的同学活跃起来,参加体育锻炼,同时协助老师管理好班上的体育工作。我相信我能以身作则、严谨认真。

        大家都知道,今年是深圳的大运年,因此我们都应该响应?全民运动?的口号!如果我当选了体育委员,我会起一个带头作用,发挥这种大运精神,为班级争光!

        我自信,因为我健康。我健康,因为我爱体育。请支持我,投我一票吧!

        我的发言完了,谢谢大家!

体育特长生自我介绍篇3

        尊敬的老师,亲爱的同学们:

        大家好!

        我叫徐萌,我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我竞选的是体育委员,因为我跑步很快,声音洪亮,体育当然也不错。所以,我想竞选体育委员。如果我当上了体育委员,我会为班级争光,为学校争光,为集体争光!

        在运动会上,我每次都是一个小小的健将,跑步都会拿到奖。在今后的日子里,我会每天早晨下楼晨练,把体育抓上去,争取更上一层楼。

        因此,我有足够的信心参加本次的活动,如果,我这次竞选上了,我会努力地把交给我的每一项任务做好,让每一个同学有一个健康的身体。

        如果我能竞选成功,我会把同学们心服口服的。班级就是我们的家园。大家投我一票吧!

体育特长描述

       1. 我的长处怎样写作文

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。可想而知,我的长处就是打篮球了!

        记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。

        篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。

        篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉!

        我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!

       

2. 我的特长是体育的作文怎么写

        一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

        我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。 很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。 一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱···“老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

        我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

        每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

        每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

        每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

        了解自己的特长,我很自豪,也很开心。

        如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

3. 我的长处怎样写作文

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。

        我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。

        可想而知,我的长处就是打篮球了! 记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。 篮球使我忘记了难过得到了快乐。

        那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。

        篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。

        “丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。

        渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。

        决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉! 我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼。

4. 以《我的长处》为题写一篇作文

        如果你问我,我最喜欢的体育运动是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是游泳。为什么?因为里面有一段令人难忘记的故事。

        那是一个炎热的夏天,我们一家三口一起去东坪游泳,游得不亦乐乎。我和妈妈比赛谁游得快,当然是我赢了。就要上岸时,爸爸说:“你穿浮衣游了这么久,应该试着脱掉浮衣游了吧?”我心想,怕什么,要是我沉下去了,老爸肯定会救我,不过也真该好好学游泳了。经过

        “我怎么了?”老爸疑惑不解地看着通燕,看,我步伐矫健,看,我酷劲儿十足,脚踩轮滑鞋如哪吒登着风火轮一样,在广场上“飞”过,羡慕吧!

        那还是刚进幼儿园中班的时候,由于我是插班生,面对着一群已经有溜冰基础的“小雏鹰”,我不是被队伍“甩”出来,就是趴在地上很难堪。我只好呆呆的望着同学们,尽管那时的我还不知道什么叫奋起直追,心里却一阵痛痒,说不出什么滋味。

5. 四年级作文,我的长处,或本领

        怎样写好自己的本领和长处 “本领”就是技能,一技之长.据我所知,现在很多的同学都在利用课余时间发展自己的兴趣,努力掌握一技之长,练就自己的本领.无论是练习弹琴、画画,还是学习英语、参加体育运动等,都是提高本领的好途径;而“长处”不光是指“特长”,还有“优点”的意思.今天,我重点讲一讲如何写好自己的本领.其实,写好自己的本领并不难,因为只有你才知道自己具有什么样的本领,是怎样练就和掌握这些本领的.可以从以下几个方面着手.第一,要写清楚练就本领和掌握本领的过程.同学们知道,人的很多本领都不是天生具备的,全是靠后天的勤奋和努力换来的.尤其是要想掌握一项本领,不花上几年时间,不下一番苦功夫,是根本不行的.那么,在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动,或者有趣的事情,这些都是作文非常好的素材.当然,在写的时候要注意通过列举一些具体的事例,让读者了解全过程.在描述过程的时候,那种蜻蜓点水,三言两语,一笔带过的写作方法是不行的,必须用些笔墨,写详细.第二,要写出“真”.有同学这样写自己掌握了游泳的本领:我换好游泳衣,跳进游泳池,先学习闷气,不一会儿就学会了.接着学蛙游,我双手用力扒水,两个脚用力蹬,没想到身子向前移动了,就这样我学了一会儿,就会游泳了.瞧,这位同学学游泳的速度也太快了吧!究其原因,是没有把学游泳的过程写出来,给人失真的感觉.那么,怎样写清楚真实情境呢?告诉你一个诀窍,就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力,面对困难或阻力你是怎样想的,怎样做的,运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚,写明白.比如,学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴,你心里肯定会有各种各样的想法,把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来,也就写出了自己的真实感受,这样文章就具体了.第三,题目要有吸引力,语气要自豪.“请你为我自豪”“我要说我真棒”,这些醒目的题目一看就令人感到亲切,很有吸引力.因为是写自己长处和本领的作文,所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气.一位同学写自己是个写作迷,文章开头是这样写的:歌迷、足球迷、篮球迷……而我却是一个名副其实的写作迷.我在上幼儿园时,刚认识一些简单的拼音和汉字,就开始每天坚持记日记了,把我的喜怒哀乐全都记到日记本上,到上小学时,我的一个日记本已经记满了.其中“名副其实”“刚认识……就开始……”“喜怒哀乐”从这些用词和句子看出这位同学心里带有“骄傲”感,为自己是个写作迷感到无比自豪.最后想说一说怎样写好长处.长处和本领不完全一样,每个人都有长处,长处可以是一种技能,也可以是一种品格或者优点,如懂道理、谦虚、大胆、肯吃苦、声音洪亮等等,这些都可以写.写长处时要举出具体的事例,通过事例让读者有所感受,有所体会.记住:只有用事实说话,作文才能给人留下深刻印象.附:学生习作我是小小羽毛球手河南省实验小学四(4)班 石上松我是一个聪明、活泼,爱运动的小学生.说起参加体育运动,我的拿手本领就要数打羽毛球了.今天,我就给大家说说我打羽毛球的故事.记得刚开始学打羽毛球的时候,我连发球都不会,别看羽毛球“身子”轻轻的,可球好像跟我作对似的,我怎打它它就是不肯走,发出去的球忽东忽西,飘忽不定.经过好长一段时间的练习,加上爸爸的耐心指导,我终于掌握了发球技巧.发球时,身体要放松,用力要协调,拍子得和球互相配合好,迅速地将球打出去.学会发球以后,我接着赶紧学接球.我从电视上认真观看羽毛球运动员是怎样接球的,慢慢地,我总结出了一套经验.接球时要降低身体重心,双脚既不能站得太死,也不能站不稳,另外,要时刻注意观察对手,心里不要害怕,要有自信心.一次,我和几位叔叔一块儿打羽毛球.刚开始,大家都以为我是个小孩子,打球肯定不行,就没当回事儿,不好好跟我打.可是,我一开始发球,动作干净利落,一点也不拖拉,并且灵活的运用了平时掌握的技巧.比赛中,我还发挥了我的吊球优势,搞得叔叔们手忙脚乱,一会儿东,一会儿西的,一点都不敢大意.最后,我赢得了大家赞许的目光,叔叔们夸奖我将来一定会有出息的.我希望自己赢得更多的比赛,取得更优异的成绩.。

6. 我的长处怎么写

        我的长处

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。可想而知,我的长处就是打篮球了!

        记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。

        篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。

        篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉!

        我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢乐。

7. 三年级作文《我的优点》

        每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点.我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输.比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,从书本上寻找答案.如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止.尤其是对自己的弱项——物理.我在数学这门功课上可谓是一窍不通,测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平.可能是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白.有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气,我不想就此被绊倒.因此我针对着数学这一弱项,专门找一些这一类型的题目来做.每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些数学练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我坚信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤奋的人难倒的.果然,上天还是很眷顾我这个倔强的人.在这几次的数学测验中,我都取得了比较满意的成绩,有一次还拿了95分的成绩呢!这都归功于我的好胜心.在体育方面,我更是毫无自信.每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄.然而,我不甘心.于是,我开始寻找自己在技术上的缺陷,并且努力地改进.终于,我的上篮技巧令人刮目相看,成了许多同学眼中的“老师”,给我投来了羡慕的眼光.正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发出自身的潜能.不过,好胜有时候也会演变成没有耐心,骄傲这些缺点.所以我必须继续发扬自己的优点,也要尽量降低优点变为缺点的可能,完善自己,朝美好的未来阔步前进.。

8. 写自己的长处作文怎么写

        每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣.可想而知,我的长处就是打篮球了! 记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员. 篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来.“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐. 篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实.“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始.我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高.渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛.在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛.决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后.“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉! 我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!我的长处每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣.可想而知,我的长处就是打篮球了! 记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员. 篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来.“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐. 篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实.“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始.我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高.渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛.在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛.决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后.“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉! 我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!2、我有几个长处,你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!第一,我很勤劳.在家里我经常洗自己的内衣袜子,还在妈妈奖励的 *** 下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”.我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自己的劳动成果,格外香!第二,我很诚实.一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找老师说明情况,并在中午及时完成了作业,老师在全班表扬了我.第三,我很随和,容易接受意见.我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的关系.第四,我很勇敢.语文课上,当老师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务.第五,我很聪明.数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对.但有时会犯点小马虎!今天好像有点“王婆卖瓜,自卖自夸”,当然我也有很多不足,希望未来的日子我会改正!3、我的长处我的手就又细又长,漂亮极了,让班里的同学。

9. 我的长处这篇作文怎么写小学四年级一百字

        每个人都有自己擅长的东西,这就是每个人的长处,我也有我的长处,我最擅长的其实是游泳!记得我四岁的时候,爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。

        妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始,我先练漂浮,又练了蛙泳。

        在我游的时候就象小青蛙一样,腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习,我终于会游了。

        爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习,很快,我的游泳速度也提高了。有一次,我主动要求和爸爸比赛游泳,不过,爸爸好像很得意地说,你先游吧,我过会儿追你。

        我摇着头说:“不,比赛是要公平的!妈妈当裁判”妈妈一声令下,我们同时冲出,一开始,爸爸比我游得快,但我不甘落后,紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候,我使劲一游,又追了上去。

        功夫不负有心人,最后,妈妈宣布爸爸输了,我高兴极了,差点儿“一蹦三尺高”。关于我的长处,我就不多说了,我还有很多的长处等着你慢慢发现哦。

体育特长怎么写?

       体育特长描述如下:

       1、身体健康状况良好,积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。能够主动地抽出时间进行锻炼。

       2、对于体育有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。

       3、是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面能保持健康的饮食,而且有一个自己满意的好身体。

体育特长生报名条件:

       具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

       高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员以上证书且高中阶段在省级以上比赛中获得集体项六名的主力队员或个人项三名者;

       具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

       凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

       2024年起,符合生源省份高考报名条件,获得国家一级运动员以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。

       2027年起,符合生源省份高考报名条件,获得国家一级运动员以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。有关高校可进一步提高报考本校高水平运动队的具体条件要求。

自我介绍特长和爱好100字

       问题一:体育特长怎么写 自己在体育方面的强项!例如:篮球、排球、足球、游泳、滑雪!明白!

        问题二:体育专业个人特长及爱好怎么写 如果是 找专业对口的应该根据用人单位的要求做比较好

        问题三:文体特长怎么写 文体特长,是指文化和体育的特长,不是单指体育。文化方面有:写作,书法,美术,音乐,舞蹈,唱歌等;体育方面有:跑,跳,投,健美操等。这其中总有一个是你喜欢并且比较擅长的吧?只要比较好就可以填啦。

        问题四:简历爱好特长怎么写 可以围绕以下几方面来写:

        特长

        1、都会什么,比如会Photoshop做后期处理,会编程。

        2、会篮球,羽毛球,乒乓球,曾经多次参加****运动会,*****联赛等。

        3、会一门乐器,例如,萨克斯。已经获得业余组八级证书。参加过****器乐比赛。

        4、......

        爱好

        1、爱好阅读,宣读背诵过大部分唐诗宋词。

        2、喜欢侍弄花草,从花花草草的侍弄中感受大自然的魅力。

        3、喜欢业余绘画,经常在自己栽种的花草前写生,体会风景如画,画作逼真的玄妙。

        一般人,没有那么全面,自己有一样二样健康的爱好,比较拿得出手的特长,就很不错了。不要总拿范文,模板的特长爱好比较自己。把自己比的一无是处。失却了自信。

        写个人特长爱好的总原则就是,有则写,无则空着,一定要实事求是。评介如实。不可以无中生有,夸大其词。

        问题五:面试体育部特长怎么写 既然是体育部,那你就要拿出你的体育特长咯,你会什么都可以写进去,如果有特别擅长的,一定要重点突出哦。祝你好运。鞋源V~ou0594 望采纳。

        问题六:体育特长生的证明怎么写? 证明

        我校 同学,从事 体育特长。

        起 止 年 月从事何种体育特长

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        在我校学习期间,该同志遵纪守法,无违反职业道德的行为。

        该同志在我单位工作期间,历年的考核成绩如下:

        年度考核结果

        特此证明。

        (本证明用于xxx年xxx市xxx学校xxx体育特长生)

        单位(盖章)

        年 月 日

        特长生证明书

        兹证明,本校___________同学,男,于_________年____月____日出生。身份证号:_________________________________。

        于________年____月____日至________,在____________________________学校,从事_____________特长。

        以上经历表明该同学已具有体育特长生资历。

        特此证明。

        单位盖章:

        填表人签名:

        填表日期:

        问题七:体育特长生 情况说明怎么写? 既然是简历,应该是简单明了为上,试想,每个学校收到的简历那么多(好几千份啊!),又有多少查看材料的招生老师会仔细一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢?写得太多,老师看得一头雾水,累!最好是简历一、二页,附上照片、主要的奖状、证书复印件,面试时再把所有资料(原件)带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册(4-6年级的)比较重视,其它的次之。

        问题八:特长该怎么写,如果没有才艺与体育方面的特长该写什么 结合自身特点,看看自己擅长什么,挑好的写,如果实在没有,就写,朗诵,演讲,写作,

        问题九:想进入体育部的 爱好特长要怎么写 兴趣爱好: 球类运动,唱歌,看书,学习。

        兴趣爱好: 爱好旅游,象棋,游泳,特长是乒乓球

        兴趣爱好: 看书,唱歌,跑步

        兴趣爱好: 喜欢语言学习;爱运动,乒乓和网球;性格外向,乐于交朋友。

        兴趣爱好: 画画,看小说,看日本动漫

        兴趣爱好: 打羽毛球上网

        兴趣爱好: 1、喜欢听歌,散步,打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书;

        兴趣爱好: 听音乐,旅游。

        兴趣爱好:摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球

        兴趣爱好: 打球、上网、听音乐、看**、爬山、钓鱼

        大专生兴趣好:篮球,足球,各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣

        本科生兴趣好:本人拥有广泛的兴趣爱好,阅读、思考、运动、社交等为主要爱好,良好的生活与学习习惯!

        兴趣特点完整范文:

        忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

        本人性格文静,待人友好,为人诚实谦虚,善于思考,学习能力强。专业知识较扎实,能够熟练 操作办公系统软件,对新事物接受能力快,工作主动性高,做事认真负责。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等,不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础工作做起

        问题十:小学体育特长学习经历怎么写 请百度一下

        对于“特长及爱好”这一栏,大多数同学似乎并不重视,不少同学只是随意地填“读书、运动、唱歌”,更有甚者直接填个“无”。但就这个看似不起眼的一项,是非常有可能加分的。

       

性格、兴趣爱好、特长

        我性格开朗,办事稳重善于思考,自学能力强,专业知识扎实,积极参加校园的各种文体活动,参加社会实践。我喜欢打羽毛球,乒乓球,强身健体。我兴趣广泛,爱好体育、绘画,积极参加各类竞赛,获得各类奖项。假期时间参加英语培训班。经过高中三年的学习,相信我我一定在德智体各项中得到很好的发展。

自我特长爱好描述

        本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力,使我能客观理智地面对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。

        一年的实习工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术,掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,有较强的综合分析能力和动手能力,也具有一定的科研能力。

        我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬。

兴趣爱好特长有哪些

        球类运动,唱歌,看书,学习。

        兴趣爱好: 爱好旅游,象棋,游泳,特长是乒乓球

        看书,唱歌,跑步

        喜欢语言学习;爱运动,乒乓和网球;性格外向,乐于交朋友。

        画画,看小说,看日本动漫

        打羽毛球上网

        1、喜欢听歌,散步,打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书;

        听音乐,旅游。

        兴趣爱好:摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球

        打球、上网、听音乐、看**、爬山、钓鱼

        大专生兴趣好:篮球,足球,各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣

        本科生兴趣好:本人拥有广泛的兴趣爱好,阅读、思考、运动、社交等为主要爱好,良好的生活与学习习惯!

       今天关于“足球体育特长情况描述100字高中生”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“足球体育特长情况描述100字高中生”,并从我的答案中找到一些灵感。